podsumowanie projektu „Demokracja- działajmy na jej rzecz!”
Wizyta uczniów w Mittersill - podsumowanie projektu „Demokracja- działajmy na jej rzecz!”
| {slimbox single images/stories/news_2012_2013/n100/z1.jpg,images/stories/news_2012_2013/n100/min.jpg; images/stories/news_2012_2013/n100/z2.jpg;images/stories/news_2012_2013/n100/z3.jpg;images/stories/news_2012_2013/n100/z4.jpg;images/stories/news_2012_2013/n100/z5.jpg;images/stories/news_2012_2013/n100/z6.jpg;images/stories/news_2012_2013/n100/z7.jpg;images/stories/news_2012_2013/n100/z8.jpg;images/stories/news_2012_2013/n100/z9.jpg;images/stories/news_2012_2013/n100/z10.jpg} |
W dniach 04.06.2013 – 06.06.2013 odbyło się podsumowanie działań w ramach projektu Comenius „Demokratie-wir machen mit!” - „Demokracja- działajmy na jej rzecz!”. Przedstawiciele szkół partnerskich z Niemiec, Finlandii i$nbsp;Polski spotkali się w Austrii - u głównego koordynatora projektu. W ciągu dwóch lat realizacji projektu (2011/2012-2012/2013) uczniowie mieli okazję zwiedzić wiele miejsc związanych z tematem projektu: Parlament Europejski w Strasburgu (Francja), Muzeum Historii Niemiec (Bonn, Niemcy), Fiński Parlament (Helsinki, Finlandia), Parlament w Salzburgu (Austria), Sejm (Warszawa, Polska). Wyjazdy zagraniczne do Austrii, Niemiec czy Finlandii stały się możliwe dzięki funduszom unijnym pozyskanym na cele realizacji tego właśnie projektu. Spotkaniom towarzyszyły dyskusje, debaty z przedstawicielami władz lokalnych, posłami lub politykami reprezentującymi w/w państwa na skalę europejską. Uczniowie uczestniczący w wyjazdach nawiązywali liczne przyjaźnie międzynarodowe oraz podnosili kompetencje znajomości języków obcych: j. angielski i j. niemiecki.
Wizyta u nas szkół partnerskich
W dniach 15.04.2013-18.04.2013 odbyła się wizyta przedstawicieli szkół partnerskich z Austrii, Niemiec i Finlandii, uczestniczących w realizacji projektu Comenius „Demokracja-działajmy na jej rzecz!”. Gospodarzem wizyty była tym razem Polska, a dokładnie Zespół Szkół Nr 1 w Kłobucku. Uczestnicy spotkania wraz z grupą uczniów po powitaniu przez Panią Dyrektor mgr Annę Nowicką mieli okazję zwiedzić Zespół Szkół Nr 1 w Kłobucku. Gości zachwyciły: pracownia fryzjerska, gastronomiczna, budowlana jak również pracownia CNC wraz z obrabiarkami sterowanymi numerycznie za pomocą programów komputerowych. Celem spotkania było porównanie Samorządów Szkolnych w każdym z państw: Austria, Polska, Finlandia i Niemcy. Każde z państw przedstawiło przygotowaną w tym celu prezentację multimedialną wykazując się ogromną pomysłowością w realizacji w/w zadania. Następnie uczestnicy spotkania rozpoczęli zajęcia warsztatowe w grupach międzynarodowych. Tu ich zadania były zróżnicowane, między innymi: opracowali logo Samorządu Szkolnego omawiając przed plenum wybór formy/treści itp.. Kolejnym punktem warsztatów było opracowanie programu Dnia Samorządności i zaprezentowanie go przed publicznością z uzasadnieniem punktów programu. Ostatnim zadaniem grup międzynarodowych była zabawa - metoda diamentu, czyli wybranie zalet i wad demokracji i samorządności wraz z uzasadnieniem swojego wyboru. Uwieńczeniem intensywnej pracy uczniów w grupach międzynarodowych było przybranie symbolicznego drzewa w sentencje na temat demokracji, ważne według uczniów i przez nich wybrane.Po zajęciach warsztatowych goście odwiedzili Częstochowę i zostali zapoznani z historią Klasztoru Jasna Góra. Goście poznali to miejsce święte jako miejsce, w którym obradowano i niejednokrotnie podejmowano decyzje ważne dla państwa polskiego. Spacer Alejami przypomniał o tradycji pielgrzymowania do Klasztoru Jasna Góra.
Dnia 17.04.2013 uczestnicy spotkania międzynarodowego udali się do Warszawy, gdzie zwiedzili Sejm poznając historię fundamentu ustroju demokratycznego w Polsce oraz zwiedzili Zamek Królewski, który to dał początek obradom sejmowym.
Dla gości z Finlandii, Austrii i Niemiec zwiedzanie Klasztoru Jasna Góra w Częstochowie, Sejmu i Zamku Królewskiego w Warszawie była to żywa lekcja historii o Polsce.
Naszym szkolnym „Canaletto” był uczeń klasy III TI ZS Nr 1 w Kłobucku Kamil Kłysiński, który udokumentował całe spotkanie w formie filmów i zdjęć.
W przygotowaniu wizyty w Polsce, w Zespole Szkół Nr 1 w Kłobucku uczestniczyli:
- Dyrektor - mgr Anna Nowicka,
- oprawa anglojęzyczna - tłumaczenie, opieka nad grupą międzynarodową w trakcie całego pobytu-mgr Magdalena Trzepizur, mgr Katarzyna Szymczyńska,
- przygotowanie programu, opieka nad grupą międzynarodową, koordynowanie zadań - mgr Anna Kasprzak,
- warsztaty – mgr Monika Zych, mgr Joanna Zmora, mgr Marta Wawrońska – Koch,
W przygotowaniu wizyty w Polsce, w Zespole Szkół Nr 1 w Kłobucku uczestniczyli:
- Dyrektor - mgr Anna Nowicka,
- oprawa anglojęzyczna - tłumaczenie, opieka nad grupą międzynarodową w trakcie całego pobytu-mgr Magdalena Trzepizur, mgr Katarzyna Szymczyńska,
- przygotowanie programu, opieka nad grupą międzynarodową, koordynowanie zadań - mgr Anna Kasprzak,
- warsztaty – mgr Monika Zych, mgr Joanna Zmora, mgr Marta Wawrońska – Koch,
- wizyta w Sejmie - mgr Wojciech Grzybowski,
- opieka nad grupą międzynarodową w trakcie wycieczki do Warszawy-mgr Zofia Wysocka, mgr Joanna Morawska.
- opieka nad grupą międzynarodową w trakcie wycieczki do Warszawy-mgr Zofia Wysocka, mgr Joanna Morawska.
Do wiadomości podała mgr Anna Kasprzak
Uczniowie z Brühl u nas
Uczniowie z Brühl u nas
W dniach 16.03.-21.03.2013 roku gościliśmy w naszej szkole uczniów z partnerskiej szkoły Berufskolleg w Brühl/Niemcy.Młodzież z niemieckiej szkoły przebywała w Kłobucku w ramach międzynarodowej wymiany zorganizowanej przez nauczycielki Joannę Morawską, KatarzynęStefaniak i Kamillę Strzeszynę.
Uczniowie z Brühl uczestniczyli w zajęciach sportowych przygotowanych przez panią Anitę Ziomko-Nowak oraz nauczycieli wychowania fizycznego Witolda Morawskiego i Grzegorza Garbaciaka.
Prezentacje
Prezentacje uczniów
Poniżej znajdują się prezentacje wykonane przez uczniów, w ramach projektu Comenius:
1. Non-governmental organizations in EU - prezentacja na temat organizacji pozarządowych w Unii Europejskiej. Prezentacja została sporządzona przez uczniów: Beatę Męzik i Kamila Kłysińskiego,
2. Europe on the move - prezentacja na temat historii Unii Europejskiej. Prezentacja została wykonana przez ucznia Kamila Kłysińskiego,
3. Regionalne inicjatywy integracji i współpracy międzynarodowej - prezentacja na temat polskiej polityki zagranicznej,
4. Institutions of the European Union - prezentacja na temat instytucji Unii Europejskiej wykonana przez uczniów: Beatę Męzik, KamilaKłysińskiego, Joannę Matyszczak, Krystiana Fiutek,
5. Parliament of Finland - prezentacja na temat struktury Parlamentu w Finlandii.
Poniżej znajdują się prezentacje wykonane przez uczniów, w ramach projektu Comenius:
1. Non-governmental organizations in EU - prezentacja na temat organizacji pozarządowych w Unii Europejskiej. Prezentacja została sporządzona przez uczniów: Beatę Męzik i Kamila Kłysińskiego,
2. Europe on the move - prezentacja na temat historii Unii Europejskiej. Prezentacja została wykonana przez ucznia Kamila Kłysińskiego,
3. Regionalne inicjatywy integracji i współpracy międzynarodowej - prezentacja na temat polskiej polityki zagranicznej,
4. Institutions of the European Union - prezentacja na temat instytucji Unii Europejskiej wykonana przez uczniów: Beatę Męzik, KamilaKłysińskiego, Joannę Matyszczak, Krystiana Fiutek,
5. Parliament of Finland - prezentacja na temat struktury Parlamentu w Finlandii.
Do wiadomości podała mgr Magdalena Trzepizur
Wizyta w Finlandii
Wizyta w Finlandii
W dniach 07.05 -10.05.2012r. odbyła się druga wizyta uczniów Zespołu Szkół Nr 1 w Kłobucku w ramach projektu Comenius ,,Demokracja – działajmy na jej rzecz!”. W październiku 2011 roku młodzież w ramach tego projektu uczestniczyła w wymianie, której miejscem docelowym była Austria.Tym razem uczniowie Joanna Matyszczak, Beata Męzik, Kamil Kłysiński i Krystian Fiutek wraz z opiekunami mgr Magdaleną Trzepizur i mgr Katarzyną Szymczyńską udali się do Ikaalinen, miejscowości w południowej części Finlandii.
Młodzież w Brühl
Pobyt młodzieży w Brühl
W dniach 26.01.2013-1.02.2013 uczniowie z Zespołu Szkół Nr 1 przebywali w szkole partnerskiej Berufskolleg w Brühl. Kolejna wizyta odbywała się w ramach umowy o współpracy podpisanej przez dyrektorów szkół. Jeden z punktów tej umowy dotyczy możliwości wyjazdów uczniów i wizytowania partnerskich szkół.Wyjazd odbył się w ramach Programu Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży, z którego to uczniowie otrzymali dofinansowanie do kosztów podróży a strona niemiecka dofinansowanie programu i działań podczas pobytu. W wymianie wzięło udział 15 uczniów z Zespołu Szkół Nr 1 i 15 uczniów z Berufskolleg. Organizatorkami wyjazdu i opiekunkami uczniów były nauczycielki języka niemieckiego Joanna Morawska i Kamilla Strzeszyna oraz nauczycielka języka angielskiego Katarzyna Stefaniak.
Wyjazd do Bonn - Comenius
W dniach 14.01.2013 – 18.01.2013 odbyła się kolejna wizyta uczniów z zespołu Szkół Nr 1 w ramach programu Comeniusa ,,Demokracja – działajmy na jej rzecz’’. Tym razem uczniowie Beata Męzik, Kamil Kłysiński, Karolina Bogacz i Filip Kajdana wraz z opiekunami mgr Magdaleną Trzepizur i mgr Anetą Klimczak udali się do Bonn. Na program wyjazdu składał się udział wszystkich uczestników projektu z Austrii, Niemiec, Finlandii i Polski w grze symulacyjnej "POL&IS" -,,Polityka i bezpieczeństwo narodowe” - prowadzonej przez oficerów Bundeswehry. Gra dotyczy kompleksowo ujętej symulacji stosunków i powiązań międzynarodowych. Uczennice i uczniowie angażują się jako przedstawiciele poszczególnych regionów i ich zadaniem jest szukanie rozwiązań sytuacji kryzysowych podczas tych bardzo intensywnych trzydniowych warsztatów. O sukcesie decyduje praca w zespole i pozytywna dynamika całej grupy. Wynik gry zależy tylko i wyłącznie od sposobu działania poszczególnych grup uczniowskich. Z tego powodu gra ta wyjątkowo wielo tematyczna doskonale nadaje się jako projekt na spotkania grup międzynarodowych. Współpraca uczniów różnych narodowości w jednej grupie, której zadaniem jest osiągnięcie konkretnego, wspólnego celu sprawdziła się i tym razem dobrze do przezwyciężenia istniejących barier kulturowych i językowych.Jeśli chodzi o szkolenie polityczne należy podkreślić, że tego typu gra symulacyjna nie byłaby możliwa bez personalnego, finansowego i infrastrukturalnego wsparcia Bundeswehry. Sam fakt, że uczniowie i uczennice przez pełne trzy dni bardzo intensywnie, z ogromnym zaangażowaniem, współpracowali przy projekcie świadczy o tym, że niemożliwe byłoby przeprowadzić go w formie regularnych lekcji. Obydwaj oficerowie Bundeswehry w sposób profesjonalny i zdyscyplinowany, taktownie i konsekwentnie zrealizowali cały bardzo skomplikowany program seminarium. Bezpośrednie zetknięcie z międzynarodową współpracą polityczną, jej możliwościami, trudnościami i ograniczeniami, uczniowie określili jako jedno z najważniejszych doświadczeń w ich roku szkolnym.
Bardzo sympatycznie i przyjacielsko przebiegła współpraca pomiędzy uczniami z Kłobucka i pozostałymi uczestnikami. Młodzież polska posiadała wystarczające kompetencje językowe, tak że cała komunikacja bez problemu przebiegała w języku angielskim. Ta gra symulacyjna okazała się po raz kolejny wyjątkowo korzystna dla międzynarodowego spotkania młodzieży, ponieważ metodycznie jest bardzo zróżnicowana i pozwala wykazać się młodzieży na różnych płaszczyznach. Wystąpienia w debatach i prezentacjach, kreatywna praca przy plakatach, pisemne formułowanie wniosków, konstruktywne kłótnie w obrębie grup roboczych jak również pomiędzy poszczególnymi grupami, wypracowanie koncepcji działania – wszystko to przebiegało w skoncentrowanej i przyjaznej atmosferze.
Opinie uczniów:
Kamil Kłysinski (III TI)
Przylatując do Bonn spodziewałem się, że gra POL&IS będzie mało wymagająca, oraz że po szybkim wykonaniu powierzonych nam zadań będziemy mogli zwiedzać miasto, aż do znudzenia. Ku mojemu zaskoczeniu gra okazała się ciekawa i dość wymagająca. Stanowiła wyzwanie dla nas – uczniów - nie tylko pod względem językowym, ale także umiejętnościami z pogranicza polityki, zarządzania i ekonomii. Po pierwszym dniu wszyscy zgodnie stwierdziliśmy że jesteśmy bardzo zmęczeni, 8-9 godzin ciągłego analizowania informacji na temat swojego regionu bardzo nas wyczerpało. Uczestnicy gry byli podzieleni na regiony świata składające się z 3 osób oraz na grupy reprezentujące Greenpeace, World Press, World Bank. W każdym regionie był reprezentant nazywany Head of Government (szef rządu/premier), który łączył w sobie dwie funkcje premiera i ministra środowiska. Pozostali członkowie grupy to minister ekonomii oraz minister stanu (Minister of State). Zadaniem każdej z grup było prowadzenie takiej polityki regionu, aby był on w jak najlepszej kondycji gospodarczej i finansowej. Żeby nie było tak łatwo musieliśmy zmagać się z problemami wynikającymi z podejmowanych przez nas decyzji. Tak jak w rzeczywistym świecie, tak i w naszej grze media miały duży wpływ na to co działo się w regionach, które reprezentowaliśmy. Jeżeli ignorowaliśmy problemy, o których informowały nas media spotykały nas kary. Prowadzącymi symulacyjną grę POL&IS byli członkowie niemieckiej Bundeswehry. Mimo długiej i ciężkiej pracy jestem usatysfakcjonowany nowymi doświadczeniami, które zmieniły mój pogląd na temat zarządzania państwem i stosunkami międzynarodowymi.
Beata Męzik (III LO)
Cały wyjazd oceniam pozytywnie. Dużym plusem było zakwaterowanie, gdyż mieszkaliśmy w tym samym budynku, w którym odbywała się gra. Dzięki wyjazdowi mogłam sprawdzić swoje zdolności językowe oraz nawiązać znajomości z uczniami z innych krajów. Gra w całości przeprowadzona była w języku angielskim, co pozwoliło uczniom nieznającym niemieckiego zrozumieć jej zasady. Symulacja, w której braliśmy udział, była bardzo ciekawa. Nauczyliśmy się wiele, m.in. jak pisać programy polityczne, nawiązywać umowy z innymi krajami, bronić granic czy załatwiać sprawy ekonomiczne. Dużym ułatwieniem była też pomoc oficerów z Bundeswehry, którzy starali się zawsze udzielić odpowiedzi na nasze pytania. Jeszcze raz z chęcią wzięłabym udział w takiej symulacji.
Cały wyjazd oceniam pozytywnie. Dużym plusem było zakwaterowanie, gdyż mieszkaliśmy w tym samym budynku, w którym odbywała się gra. Dzięki wyjazdowi mogłam sprawdzić swoje zdolności językowe oraz nawiązać znajomości z uczniami z innych krajów. Gra w całości przeprowadzona była w języku angielskim, co pozwoliło uczniom nieznającym niemieckiego zrozumieć jej zasady. Symulacja, w której braliśmy udział, była bardzo ciekawa. Nauczyliśmy się wiele, m.in. jak pisać programy polityczne, nawiązywać umowy z innymi krajami, bronić granic czy załatwiać sprawy ekonomiczne. Dużym ułatwieniem była też pomoc oficerów z Bundeswehry, którzy starali się zawsze udzielić odpowiedzi na nasze pytania. Jeszcze raz z chęcią wzięłabym udział w takiej symulacji.
Do wiadomości podała mgr Magdalena Trzepizur
Uczniowie zwiedzali Strasburg
W dniach 22.10.2012r. – 25.10.2012r. miała miejsce wizyta naszych uczniów wraz z opiekunami w Strasburgu. Uczniowie z państw: Austria, Niemcy oraz Finlandia również przybyli do Strasburga na spotkanie w ramach realizacji projektu Comenius ,,Demokracja – działajmy na jej rzecz’’.Zamonit zaprasza
1 Kłobucka Drużyna Wędrownicza „ZAMONIT” zaprasza
1 Kłobucka Drużyna Wędrownicza „ZAMONIT” działająca w Naszej Szkole ogłasza nabór nowych członków do drużyny. Inauguracja roku harcerskiego 2012/13 nastąpi podczas Rajdu w dn. 29 września b.r.- Rezerwat Szachownica, Węże, Troniny. Osoby zainteresowane udziałem w rajdzie i wstąpieniem do drużyny zapraszamy w każdy poniedziałek godz. 8.00 do biblioteki szkolnej.
Zapraszamy. Przyjdź do nas. JESTEŚMY POZYTYWNI...
1 Kłobucka Drużyna Wędrownicza „ZAMONIT” działająca w Naszej Szkole ogłasza nabór nowych członków do drużyny. Inauguracja roku harcerskiego 2012/13 nastąpi podczas Rajdu w dn. 29 września b.r.- Rezerwat Szachownica, Węże, Troniny. Osoby zainteresowane udziałem w rajdzie i wstąpieniem do drużyny zapraszamy w każdy poniedziałek godz. 8.00 do biblioteki szkolnej.Zapraszamy. Przyjdź do nas. JESTEŚMY POZYTYWNI...
Beata Pluta
Mam zawód
| „Mam zawód - mam pracę w regionie”, czyli jak zdobyć dodatkowe uprawnienia zawodowe |
|
Czas trwania rekrutacji uczestników projektu: 9 stycznia – 29 lutego 2012 roku.
Wszelkie informacje o realizowanym projekcie dostępne są na stronie: www.efs.slaskie.pl, w zakładce: Projekty systemowe/Działanie 9.2 lub pod numerami telefonów: 34 310 06 40, 34 310 06 47. Szczegóły tej propozycji na łączu »».Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
|
Powiatowy Festiwal Piosenki Harcerskiej i Turystycznej Harfa 2011
13.05.2011 - Powiatowy Festiwal Piosenki Harcerskiej i Turystycznej Harfa 2011
Nasza drużyna startowała w kategorii drużyn starszoharcerskich i wędrowniczych.
Podczas występów panowała miła, przyjacielska atmosfera, uczestnicy dopingowali się nawzajem różnymi harcerskimi przyśpiewkami. Podczas przerwy w obradach jury młodzież brała udział w różnych pląsach przygotowanych przez organizatorów 7 Wręczycką Drużynę Harcerską „Kuźnica” i GZ Strażnicy Lasu.
Nasza drużyna zajęła III miejsce w kategorii drużyny starszoharcerskie i wędrownicze.
Nasza drużyna startowała w kategorii drużyn starszoharcerskich i wędrowniczych.Podczas występów panowała miła, przyjacielska atmosfera, uczestnicy dopingowali się nawzajem różnymi harcerskimi przyśpiewkami. Podczas przerwy w obradach jury młodzież brała udział w różnych pląsach przygotowanych przez organizatorów 7 Wręczycką Drużynę Harcerską „Kuźnica” i GZ Strażnicy Lasu.
Nasza drużyna zajęła III miejsce w kategorii drużyny starszoharcerskie i wędrownicze.
Beata Pluta
BCHODY 100 – LECIA Harcerstwa Zagłębiowskiego
OBCHODY 100 – LECIA Harcerstwa Zagłębiowskiego
2.04.2011r. w Dąbrowie Górniczej odbyła się inauguracja uroczystości związana ze 100-leciem Zagłębiowskiego Harcerstwa. Uroczystości rozpoczęły się od Mszy Świętej w Bazylice Matki Boskiej Anielskiej podczas której został mianowany Duszpasterz Harcerzy, po której odsłonięto tablicę pamiątkową „W Hołdzie Zagłębiowskim Patriotom” oraz krypta z ziemią z nekropoli, z różnych miejsc Polski i świata.
2.04.2011r. w Dąbrowie Górniczej odbyła się inauguracja uroczystości związana ze 100-leciem Zagłębiowskiego Harcerstwa. Uroczystości rozpoczęły się od Mszy Świętej w Bazylice Matki Boskiej Anielskiej podczas której został mianowany Duszpasterz Harcerzy, po której odsłonięto tablicę pamiątkową „W Hołdzie Zagłębiowskim Patriotom” oraz krypta z ziemią z nekropoli, z różnych miejsc Polski i świata.Akcja Krwiodawstwa
26.02.2011 - Akcja Krwiodawstwa
W związku z Ogólnopolską Akcją propagowaną przez harcerzy ZHP „Kropla Braterstwa”, postanowiliśmy my również przyłączyć się do tej szczytnej akcji. Został nawiązany kontakt z Regionalnym Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa w Częstochowie, a następnie w Katowicach w celu uzyskania zgody na zorganizowanie takiej akcji.
W szkole zostały rozwieszone plakaty informujące o tym przedsięwzięciu, została sporządzona lista chętnych do udziału w akcji krwiodawstwa.
W związku z Ogólnopolską Akcją propagowaną przez harcerzy ZHP „Kropla Braterstwa”, postanowiliśmy my również przyłączyć się do tej szczytnej akcji. Został nawiązany kontakt z Regionalnym Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa w Częstochowie, a następnie w Katowicach w celu uzyskania zgody na zorganizowanie takiej akcji.W szkole zostały rozwieszone plakaty informujące o tym przedsięwzięciu, została sporządzona lista chętnych do udziału w akcji krwiodawstwa.
Ognisko integracyjne z zajęciami ekologicznymi
26.10.2010 - Ognisko integracyjne z zajęciami ekologicznymi
OPIS I PRZEBIEG IMPREZY
Spotkanie z młodzieżą w szkole i wyjście na miejsce ogniska;
Przygotowanie miejsca na ognisko
Nauka układania i rozpalania stosu ogniskowego
Zajęcia ekologiczne:
* rozpoznawanie drzew po liściach
* wyznaczanie stron świata bez kompasu i busoli oraz za pomocą
tych przyrządów
OPIS I PRZEBIEG IMPREZY
Spotkanie z młodzieżą w szkole i wyjście na miejsce ogniska;Przygotowanie miejsca na ognisko
Nauka układania i rozpalania stosu ogniskowego
Zajęcia ekologiczne:
* rozpoznawanie drzew po liściach
* wyznaczanie stron świata bez kompasu i busoli oraz za pomocą
tych przyrządów
Rajd o Puchar Przechodni Komendanta Hufca ZHP
2 październik 2010 - Rajd o Puchar Przechodni Komendanta Hufca ZHP
OPIS I PRZEBIEG IMPREZY
- Przybycie na start rajdu: boisko szkolne Gimnazjum w Opatowie – zapoznanie się z regulaminem i wyjście na trasę rajdu
Nasza drużyna szła zgodnie z trasą, która wyznaczona była za pomocą nie tylko znaków patrolowychPodczas wędrówki oprócz podziwiania pięknych krajobrazów, drużyna musiała stawić się na wyznaczonych punktach kontrolnych gdzie czekały na nas różne zadania m.in. wykonanie pamiątkowej deseczki z logo swojej drużyny, złożenie namiotu z pałatek, rzut do celu, musieliśmy się wykazać znajomością m.in. Prawa Harcerskiego czy umiejętnością przygotowania jajecznicy po harcersku.
OPIS I PRZEBIEG IMPREZY
- Przybycie na start rajdu: boisko szkolne Gimnazjum w Opatowie – zapoznanie się z regulaminem i wyjście na trasę rajdu
Nasza drużyna szła zgodnie z trasą, która wyznaczona była za pomocą nie tylko znaków patrolowychPodczas wędrówki oprócz podziwiania pięknych krajobrazów, drużyna musiała stawić się na wyznaczonych punktach kontrolnych gdzie czekały na nas różne zadania m.in. wykonanie pamiątkowej deseczki z logo swojej drużyny, złożenie namiotu z pałatek, rzut do celu, musieliśmy się wykazać znajomością m.in. Prawa Harcerskiego czy umiejętnością przygotowania jajecznicy po harcersku.Strona 110 z 111
